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吉林基本形象美学管理学校

2020-03-26
吉林基本形象美学管理学校

参加宴会前,对于主人的邀请,要按照请柬上标注的要求,及时反馈信息,这是对主人邀请的第一个礼貌回答。参加宴会时,衣帽整洁(如有要求,按规定穿礼服)并按时到达,不迟到,不早退,都表示对主人的尊重,也是十分重要的礼节。如果有特殊情况,应及时向主人通报,同时表示歉意。赴宴时间不宜提前过多,一般情况,身份高者,宜在正点或稍迟l—2分钟,其他人员则应正点或提前5分钟左右到达。参加宴会的人员,到达后应先到休息室小坐,见到主人时应主动到主人迎宾处,向主人问好,还可酌情送给女主人少量鲜花。如是庆祝性的宴请,还可以向宴请单位送花篮或花束。如果来宾直接进入宴会厅,则应在宴会厅门前找到服务人员,请他们带到席位处,不可以自己在宴会厅内到处走动,到各桌上去找自己的姓名标志牌。找到座位后,一般是本桌的首席入座后,大家才坐下,当邻座是年长者或女士时,应主动协助他们先坐下,然后自己就座。入座后,坐姿要端正,不要将臂肘放在桌子上,不可以手托腮或两手交叉放在脑后;两脚自然垂直放在本人座位下,不要将脚伸到别人座位处,不要两腿不停地抖动;不要玩弄桌上的餐具和酒具,不要用餐巾或纸巾擦拭餐具,因为这种动作是告诉别人餐具不清洁,会使主人难堪的。对于服务员送上来的热(或湿)毛巾,只可以擦嘴、擦手,不可以擦汗。

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在生活中当中,礼仪是比你的智慧和学识更重要的东西。一个时刻有礼仪的人,他自己是喜悦的,而被他以礼相待的人们也是喜悦的。现如今我们谈到礼仪,已经不是单纯的指生活中的礼仪,其中也包含了微信礼仪。微信中人与人之间的交往,礼仪越周到,你在朋友圈里的影响也会随之越深刻。1.微信礼仪之如何加别人微信 2.微信礼仪之点赞评论礼仪。我们时常会在朋友圈分享自己的动态,发朋友群的关键所在是为了和大家一起的分享。如果没人回复你或者点赞,你会觉得比较失落,换个角度如果别人评论或者给你点赞你不回复别人,那别人心理也会有少许失落。所以我们要记得回应别人。例如“感谢您的支持,有时间我们一起约见”等等之类的话,这样有助于和对方保持较长时间的链接,很多人在朋友圈里没有号召力,大部分的原因都是因为没有互动!

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一、人际关系交往的主流价值理念(一)形象美学管理和谐为本这是处理人际关系的最高宗旨,无论是遇到何种人际关系矛盾,我们要从和谐的原则出发,通过各种方法达成和谐的目的。这不仅是解答面试题目的宗旨,也是在以后的工作生活要遵循的宗旨。(二)大局为重当个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人的荣誉、利益、甚至尊严,服从集体利益、大局利益。(三)形象美学管理学校工作第一在遇到人际关系矛盾、个人利益与工作发生矛盾时,要将工作放在第一位,不能因为人际关系矛盾和个人利益影响了工作。(四)严于律己。无论遇到什么人际关系类问题或人际关系类题目首先要从自身找原因,不要埋怨领导、埋怨对方、埋怨客观。严于律己具体表现在以下方面:在对待自己的长处方面做到“内敛不张扬”;在对待自己的短处方面做到“内修不护短”;在身处逆境、顺境时做到“宠辱不惊”;在与领导、同事、群众、下属相处过程中要做到“慎言、慎行”等。(五)宽以待人。无论对朋友、对亲人、对领导、对下属、对群众都要有宽阔的(或海纳百川的)胸怀去对待。具体来说要做到以下几个方面:要有悦人之习——养成用放大镜、显微镜尽量去发现他人的优点的好习惯,要养成欣赏他人的好习惯,要养成虚心向他人学习,更加完善自己的好习惯;要有敬人之德——养成时时、处处、事事尊重他人的好习惯;要誉人之美——学会和养成恰如其份、其时、真诚地赞誉他人的好习惯;要有容人之量。一、吉林形象美学管理人际关系交往的主流价值理念(一)和谐为本这是处理人际关系的最高宗旨,无论是遇到何种人际关系矛盾,我们要从和谐的原则出发,通过各种方法达成和谐的目的。这不仅是解答面试题目的宗旨,也是在以后的工作生活要遵循的宗旨。(二)大局为重当个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人的荣誉、利益、甚至尊严,服从集体利益、大局利益。(三)工作第一在遇到人际关系矛盾、个人利益与工作发生矛盾时,要将工作放在第一位,不能因为人际关系矛盾和个人利益影响了工作。(四)严于律己。无论遇到什么人际关系类问题或人际关系类题目首先要从自身找原因,不要埋怨领导、埋怨对方、埋怨客观。严于律己具体表现在以下方面:在对待自己的长处方面做到“内敛不张扬”;在对待自己的短处方面做到“内修不护短”;在身处逆境、顺境时做到“宠辱不惊”;在与领导、同事、群众、下属相处过程中要做到“慎言、慎行”等。(五)宽以待人。无论对朋友、对亲人、对领导、对下属、对群众都要有宽阔的(或海纳百川的)胸怀去对待。具体来说要做到以下几个方面:要有悦人之习——养成用放大镜、显微镜尽量去发现他人的优点的好习惯,要养成欣赏他人的好习惯,要养成虚心向他人学习,更加完善自己的好习惯;要有敬人之德——养成时时、处处、事事尊重他人的好习惯;要誉人之美——学会和养成恰如其份、其时、真诚地赞誉他人的好习惯;要有容人之量。

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什么是礼仪?礼仪,是尊重自己尊重别人的规范的表现形式。这有两个重点:一是规范的表现形式,二是尊重。生活中你一定碰到过一种尴尬的情形:你在路上走,一个人迎面而来,你俩都是好人,都大眼睛双眼皮一看就是讲究人,你想给我让,我想给你让,让来让去,越走越近,差点撞在一起……这个社会规范的表现形式是:靠右侧通行!都靠右侧走,平行着就过去了。所以,走路时,男人应该走在女人、小孩、老人的左侧,也就是外侧,对她们形成保护,万一个骑自行车的手比较潮,撞到了人,先撞的是我们走在外侧的老爷们。

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孩子的是需要从小培养的,因此礼仪也是家长教育的一大重点。那到底怎样教孩子礼仪好呢? 首当其冲,为孩子营造一个良好的学习的礼仪的环境。简而言之,家长要以身作则,为孩子做好榜样。幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期,礼仪教育是思想品德教育的重要部分。而幼儿期幼儿的可塑性大,容易养成各种习惯,成人如注意从小培养幼儿文明礼仪,幼儿将终身受益,如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育,长大要改就困难了。孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿,所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起。家长还要严格要求自己。 其次,不要在特意的进行礼仪教育,要将礼仪教育融入到日常生活中。在日常生活中,我们时刻注意提醒孩子向其他人问好,看到做得好的话,马上给予表扬。给孩子讲德育故事,跟孩子讲礼仪,并让孩子表演给自己看,让孩子实际操作。 最后,家长可以常常和孩子多讲一些关于礼仪的小故事,让孩子在快乐的气氛当中学习。另外,也可以教孩子读诵类似于《三字经》和《弟子规》的文章。

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当面接待礼仪上级来访,接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记;领导了解情况,要如实回答;如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意;领导告辞时,要起身相送,互道“再见”。下级来访,接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复;来访结束后,要起身相送。

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